domingo, 21 de noviembre de 2010

SILADIN

En ese día se hiso varios experimentos,  se calento una parrilla, en este se coloco un regilete, el cual empezo a girar, ya que el calor de la parrilla fue transmitido hasta el regilete, esto fue por radiacción.
otro fue el con  una lata de aluminio, el cual tenia unos pequeños tubos tocidos hacia la derecha, en éste contenia agua y posteriormente se calento hasta hervir, se pudo observar que al salir el vapor por los tubos, éste empezo a  girar, como una maquina de vapor.

También se nos enseño el termometro no mide la temperaturade otro cuerpo, si no, mide su propia temperatura.

Luego se nos explico como trabajaba un motor de un vocho, cada una de sus partes y por donde pasaba la gasolina, un poco confuso.

se hizo un experimento con una bela,  en esta el mastro si ponia su mano a los lados d ela beloa no le quemaba, auque fuera muy serca, en cambio, si lo haci por la parte aribba, le quemaba, esto se debe a que las particulas, electrones y protones, brincan, suben para arriba, por su energia calorifica, y la sensecion del dolor y quemadura , se debe a que las pariculas, brincar con gran energia. golpean tu mano o choca con esta, es por eso que se siente esos malestares.


tambien de unas latas de coca-cola, estas estaban sumergidas en agua, una normal y la otra light, en donde se podia obsevar que la light flotaba, supongo que por el contenido de gas.

RECAPITULACIÓN y práctica con el nitrógeno

En esta semna vimos la 2 ley de la termodinamica, que se me hiso dificil y la entropía, tambieén realizamos un experimento con nitrogeno, que ayuda a bajar el niverl de temperatura de los objetos en poco tiempo, es ésta se utilizo un platano, hojas de los árboles, imanes, un globo, una mandarina y  unas pinzas. Se puede apreciar facilmete que al meter a una hoja de árbol , esta se enfria, al punto de que  cristaliza, y se rompe, cambia ya que, en el medio ambiente, es elastica, pero con al nitrogeno, se enfria toda el agua que hay en esta y sale, así que se vuelve frágil.
En el caso de los imanes pierden posr un momento el magenetismo y se repelan.
Con el gobo pasa algo significante para compreder la 2 ley de la termodinamica,  este al meterlo al nitrogeno, empieza a desinflarse, pero al sacarlo al medio ambiente, vuelve a inflarse solo, a su estado natural, esto se explica con la entropía .

ENTROPIA. CONCEPTO RELACIONADO CON LA IRREVERSIBILIDAD

La entropía, el desorden y el grado de organización

La entropía es en este caso una medida del orden (o desorden) de un sistema o de la falta de grados de restricción; la manera de utilizarla es medirla en nuestro sistema inicial, es decir, antes de remover alguna restricción, y volverla a medir al final del proceso que sufrió el sistema.
Es importante señalar que la entropía no está definida como una cantidad absoluta S (símbolo de la entropía), sino lo que se puede medir es la diferencia entre la entropía inicial de un sistema Si y la entropía final del mismo Sf. No tiene sentido hablar de entropía sino en términos de un cambio en las condiciones de un sistema

Entropia,procesos reversibles y procesos irreversibles

Llamamos proceso reversible al que se puede invertir y dejar a nuestro sistema en las mismas condiciones iniciales  Teniendo en cuenta nuestra caja ya sin las separaciones, tenemos a las canicas revueltas unas con otras, es decir, sin un orden. Si el proceso que efectuamos de quitar las divisiones fuera reversible, las canicas tendrían que ordenarse espontáneamente en azules, amarillas y rojas, según el orden de las divisiones. Esto no ocurrirá.
El proceso que efectuamos con nuestra caja de canicas fue un proceso no reversible, en donde una vez terminado, el orden que había en las condiciones iniciales del sistema ya nunca volverá a establecerse. El estudio de este tipo de procesos es importante porque en la naturaleza todos los procesos son irreversibles

La entropía y la energía "gastada"

En el principio enunciado por Clausius que anteriormente citamos,podemos encontrar la relación con la entropía y la energía liberada en un proceso. Pensemos en un motor. El motor necesita de una fuente de energía para poder convertirla en trabajo. Si pensamos en un coche, la gasolina, junto con el sistema de chispa del motor, proporciona la energía (química) de combustión, capaz de hacer que el auto se mueva. ¿qué tiene que ver la entropía aquí?
La energía que el coche "utilizó" para realizar trabajo y moverse, se "gastó", es decir, es energía liberada mediante un proceso químico que ya no es utilizable para que un motor produzca trabajo.
Este es uno de los conceptos más difíciles de entender de la entropía,pues requiere un conocimiento un poco menos trivial del funcionamiento de motores, frigoríficos y el ciclo de Carnot. Pero para nuestros fines con esta explicación es suficiente.

¿Para qué sirve la entropía?

La entropía, como medida del grado de restricción o como medida del desorden de un sistema, o bien en ingeniería, como concepto auxiliar en los problemas del rendimiento energético de las máquinas, es una de las variables termodinámicas más importantes. Su relación con la teoría del caos le abre un nuevo campo de estudio e investigación a este tan "manoseado" concepto. 

BIBLIOGRAFIA
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/termodinamica/ap12_entropia.php

2 LEY DE LA TERMODINAMICA

La Segunda Ley

Por último, vamos a ver el contenido de la segunda ley de la termodinámica. En términos más o menos sencillos diría lo siguiente: "No existe un proceso cuyo único resultado sea la absorción de calor de una fuente y la conversión íntegra de este calor en trabajo". Este principio (Principio de Kelvin-Planck) nació del estudio del rendimiento de máquinas y mejoramiento tecnológico de las mismas. Si este principio no fuera cierto, se podría hacer funcionar una central térmica tomando el calor del medio ambiente; aparentemente no habría ninguna contradicción, pues el medio ambiente contiene una cierta cantidad de energía interna, pero debemos señalar dos cosas: primero, la segunda ley de la termodinámica no es una consecuencia de la primera, sino una ley independiente; segundo, la segunda ley nos habla de las restricciones que existen al utilizar la energía en diferentes procesos, en nuestro caso, en una central térmica. No existe una máquina que utilice energía interna de una sola fuente de calor.
El concepto de entropía fue introducido por primera vez por Rudolf Clausius a mediados del siglo XIX. Clausius, ingeniero francés, también formuló un principio para la Segunda ley: "No es posible proceso alguno cuyo único resultado sea la transferencia de calor desde un cuerpo frío a otro más caliente". En base a este principio, Clausius introdujo el concepto de entropía, la cual es una medición de la cantidad de restricciones que existen para que un proceso se lleve a cabo y nos determina también la dirección de dicho proceso.
Segunda Ley de la Termodinámica - Entropía en Aumento
La Segunda Ley de la Termodinámica es comúnmente conocida como la Ley de la Entropía en Aumento. Mientras que la cantidad permanece igual (Primera Ley), la calidad de la materia/energía se deteriora gradualmente con el tiempo. ¿Por qué? La energía utilizable es inevitablemente usada para la productividad, crecimiento y reparaciones. En el proceso, la energía utilizable es convertida a energía inutilizable. Por esto, la energía utilizable es irrecuperablemente perdida en forma de energía inutilizable.

La "Entropía" es definida como una medida de energía inutilizable dentro de un sistema cerrado o aislado (el universo, por ejemplo). A medida que la energía utilizable decrece y la energía inutilizable aumenta, la "entropía" aumenta. La entropía es también un indicador de aleatoriedad o caos dentro de un sistema cerrado. A medida que la energía utilizable es irrecuperablemente perdida, el desorden, la aleatoriedad y el caos aumentan.

Segunda Ley de la Termodinámica - Las leyes del Poder del CalorLa Segunda Ley de la Termodinámica es una de la tres Leyes de la Termodinámica. El término "termodinámica" viene de dos palabras raíces: "termo," que significa calor, y "dinámica," que significa poder. Por esto, las Leyes de la Termodinámica son las leyes del "Poder del Calor." Hasta donde sabemos, estas leyes son absolutas. Todas las cosas en el universo observable son afectadas y obedecen las Leyes de la Termodinámica.

La Primera Ley de la Termodinámica, comúnmente conocida como la Ley de la Conservación de la Materia/Energía, establece que la materia/energía no puede ser creada, ni tampoco puede ser destruida. La cantidad de materia/energía permanece igual. Puede cambiar de sólida, a líquido, a gas, a plasma, y comenzar de nuevo, pero la cantidad total de materia/energía en el universo permanece constante.





BIBLIOGRAFIA
http://es.shvoong.com/exact-sciences/physics/1680521-la-segunda-ley-la-termodin%C3%A1mica/
http://www.allaboutscience.org/spanish/segunda-ley-de-la-termodinamica.htm

viernes, 12 de noviembre de 2010

practica

Conversión de trabajo en calor.

MATERIAL:
Cautín, madera, metal, piedra, taladro con broca, termómetro.
PROCEDIMIENTO:
A.- Colocar la broca al taladro y aplicar durante dos minutos la acción de taladrar a la madera, el metal y la piedra.
B.-Medir la temperatura después de los dos minutos en cada caso.
C.-Dibujar sobre la madera un motivo para grabarlo con el cautín.

Equipo
Temperatura madera
Metal
Piedra
1
100C
190C
170C
2
160C
190C
180C
3
170 C
19 0C
160 C
4
150C
190C
170C
5
180C
190C
170C
6
18OC
190C
18.50C


En la gráfica se pueden ver algunas variables, pero esto se debe a que tanta cantidad de energia calorifica se le aplico, pues en algunos equipos le aplicaban más y por más timpo energia calorifica

domingo, 7 de noviembre de 2010

MÁQUINAS TÉRMICAS Y EFICIENCIA DE MÁQUINAS IDEALES


Máquina térmica

Esquema de un generador eléctrico asociado a una fuente energética calorífica, que mueve, por medio de la presión ejercida por el vapor de agua, un pistón


En todas las máquinas térmicas el sistema absorbe calor de un foco caliente; parte de él lo transforma en trabajo y el resto lo cede al medio exterior que se encuentra a menor temperatura. Este hecho constituye una regla general de toda máquina térmica y da lugar a la definición de un parámetro característico de cada máquina que se denomina rendimiento y se define como el cociente entre el trabajo efectuado y el calor empleado para conseguirlo.
Ninguna máquina térmica alcanza un rendimiento del cien por cien, de una ley general de la naturaleza que imposibilita la transformación íntegra de calor en trabajo.
Las máquinas térmicas pertenecen al grupo de las de fluido compresible. Es decir, a aquellas que tienen la capacidad de realizar un intercambio de la energía mecánica mediante un fluido que logra atravesarlas.

Por otra parte, el proceso mismo puede presentar diversas variantes. Es decir, si el procedimiento consigue que el fluido incremente su propia energía, entonces la maquinaria va a recibir el nombre de generadora, cuyos ejemplos más relevantes son los compresores y las bombas. En cambio, si el fluido disminuye notablemente su energía, entonces se la denomina como motora, donde se ubican las turbinas y los motores de explosión.
 Hay varios tipos de máquinas térmicas. Uno de estos tipos es el hidráulico, que opera solamente con fluidos considerados como incomprensibles.
 la energía que aprovechan es solo la mecánica, que se encuentra disponible en el mismo fluido, como el caso de la cinética y la potencial.
Otro ejemplo que podemos mencionar dentro del grupo de máquinas de fluido comprensible son aquellas máquinas calificadas como volumétricas o bien como de desplazamiento positivo. Se trata de una clase que puede ser atravesada por un fluido conocido.
A las máquinas térmicas las podemos clasificar teniendo presente dos criterios fundamentales: la cantidad de fluido que se maneja y el movimiento que la máquina va a llevar a cabo
Los motores térmicos, además, son en sí maquinarias, puesto que emplean la energía que ha sido resultado de un procedimiento de combustión, siempre con el objetivo de que se genera energía del fluido que va a ser aprovechado en instancias posteriores para obtener, justamente, energía mecánica




bibilografia


RECAPITULACION 13 Y PRACTICA DE LABORATORIO CONDUCCIÓN, CONVECCIÓN Y RADIACCIÓN

A lo largo de esta semama pudimos  ver la primera ley d la termodinamica y los cambios de energia interna por calor o trabajo, pero o elaboramos experimentos sobre estos, hicimos una practica de laboratorio atrasada de las aplicaciones de forma de calor como son la conducción,  conveccion y radiaccion.



 conducción
 empleamos un cobre  y un aluminio para calentar la parafina, en este teniamo sque medir el timpo de la fusion de la parafina.

Fusion de la parafina en aluminio: 1.08 minutos
Fusión de la parafina en el cobre: 1.23 segundos
En esta forma de aplicaciones de calor la Conducción tien  que ver contacto entre los cuerpos


Después pusimos agua a calentar agua con aserín, al cual teniamos ue estarle mediendo la tempetarura cada minuto

minutos   grados
0                 15     Temperatura inicial
1                29
2                45
3                60
4                43
5                85
6                93
7                95
8                95   Temperatura final

A qui se  pudo observar que aserín tiene menor dencidad asi que permandese an la parte a ariba del agua
posteriormente al irse calentado intercambian calo sus moleculas y las frias desirnsen osea el aserín desinde, y ya no ocupaba la parte de arriba. si se quedaba en medio o en la parte de abajo.
En la Conveccion las moleculas friás tiene nemos desidad y las moleculas calinetes tienen más, en esta se intercambia el calor de moleculas calientes a fris y la denciada ahora es la contraria.


Radiómetro
en este le teniaomos que poner luz con una lampara y contar cuantas vuletas daba en un minuto
numero de vultas: 15
2 minuto:17

En la radiacción no se nesesita el contacto fisico de ls  materiares o sustancias
Llega un momneto en dodne las energias se equlibran y no se mueve o no da vueltas.

El mastro puso el Radiómetro en su cañón y el radiómetro empezo a dar muchas vueltas,, ya que en el cañón hay más cantidad de energía.

domingo, 31 de octubre de 2010

Primera ley de la termodinamica

Sabemos que se efectúa trabajo cuando la energía se transfiere de un cuerpo a otro por medios mecánicos. El calor es una transferencia de energía de un cuerpo a un segundo cuerpo que está a menor temperatura. O sea, el calor es muy semejante al trabajo.
El calor se define como una transferencia de energía debida a una diferencia de temperatura, mientras que el trabajo es una transferencia de energía que no se debe a una diferencia de temperatura.
La Ley cero
La Ley cero de la termodinámica nos dice que si tenemos dos cuerpos llamados A y B, con diferente temperatura uno de otro, y los ponemos en contacto, en un tiempodeterminado t, estos alcanzarán la misma temperatura, es decir, tendrán ambos la misma temperatura. Si luego un tercer cuerpo, que llamaremos C se pone en contacto con A y B, también alcanzará la misma temperatura y, por lo tanto, A, B y C tendrán la misma temperatura mientras estén en contacto.
.
Bibliografia
http://jfinternational.com/mf/termodinamica.html
http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://fanjacc.files.wordpress.com/2007/10/termodinamica.jpg&imgrefurl=http://fanjacc.wordpress.com/2007/10/19/repaso-divertido-de-las-leyes-de-la-termodinamica/&usg=__IewwrIpiNqzjFb2aP2qrcPVMaO8=&h=405&w=521&sz=96&hl=es&start=18&sig2=Eu1OnKdNtQKzZjWDkF9ELg&zoom=1&tbnid=O_GaUTlynOUFNM:&tbnh=121&tbnw=156&ei=pending&prev=/images%3Fq%3Dprimera%2Bley%2Bde%2Bla%2Btermodinamica%26hl%3Des%26sa%3DX%26biw%3D1135%26bih%3D559%26tbs%3Disch:1&itbs=1&iact=rc&dur=764&oei=Iq3NTMyGKY64sQP_56iXDg&esq=2&page=2&ndsp=19&ved=1t:429,r:6,s:18&tx=108&ty=19

Cambios de energia interna por calor o por trabajo

Todos los cuerpos tienen una energía, llamada energía interna, que puede ser alterada interactuando con su entorno; cuando la interacción ocurre por contacto con un cuerpo más caliente o más frío se habla de energía calórica, y cuando ocurre por fricción o por golpes con otro objeto material, como el caso del martillo y el clavo, se habla de energía mecánica o trabajo .
Cuando hay 2 cuerpos con diferentes energias, el que tenga más calor le pasara al que tiene menos, posteriormnete se igularan.

 En ambos casos los cuerpos que interactúan intercambian energía, produciéndose cambios en la temperatura a consecuencia de ellos.
 Vibración, rotación y traslación. Cada uno de estos movimientos pueden ser transferidos a otra partícula que no lo tenga, mediante algún tipo de interacción, como por ejemplo choques o acciones ejercidas a distancia. Se dice en estos casos que las partículas tienen energía, la cual puede ser aumentada o disminuida, aumentando cualquiera de estos tipos de movimientos o todos a la vez.

La Energía Total de un objeto material depende del número de partículas que tenga, de la energía cinética de cada una de ellas y de la energía proveniente de las interacciones entre ellas. Esta energía total es la Energía Interna que tiene el cuerpo.
Esto quiere decir que un objeto material tiene mucha energía interna por tres razones: o porque tiene muchas partículas o átomos componentes, o porque sus átomos o partículas componentes tienen una energía muy alta., o ambas cosas a la vez.

  Otra forma de calentar o enfriar un cuerpo es por medio del trabajo mecánico,
Se habla de trabajo mecánico porque se aplica una fuerza sobre los cuerpos y se produce un desplazamiento de ellos a consecuencia de esa fuerza. El Trabajo mecánico se mide a través del producto de la componente de la fuerza que actúa en un cuerpo en la dirección del desplazamiento, multiplicada por el desplazamiento, es decir:
Trabajo = Fuerza D* Desplazamiento

la energía total de un sistema es la suma de su energía interna, su energía potencial, su energía cinética, y la debida al hecho de encontrarse sometido a la acción de cualquier campo. (No obstante consideraremos sistemas sencillos que no se encuentran sometidos a ningún campo externo, ni siquiera el gravitatorio).
Puesto que la energía interna del sistema se debe a su propia naturaleza, a las partículas que lo constituyen y la interacción entre ellas, la energía interna es una propiedad extensiva del sistema. Sus unidades son unidades de energía, el Julio.





bibliografia


Recapitulación 12

El martes pudimos reforsar lo ya prendido llendo a  la sala Telmex y haciendo un trabajo son donde nos pedian sacar la velocidad y hacer una gráfíca posteriormente elaboamos otra cojn simulador, en el cual nosotros poniamos las variables que quisieramos.
El dia jueves todos pusieron su opinión acerca de lo que les había parecido el trabajo que hicimos en la sala Telmex, no se pudo hacer la practica de conservación de la energía ya que el cuarto donde se saca el material estaba cerado, así que lo aremos el jueves.
El vienes le maestro nos dejo que hicieramos la recapitulación de la semana.

sábado, 30 de octubre de 2010

Conservación de la energía

La energía no se crea ni se destruye solo se transforma
la ley de la conservación de la energía afirma que:
1.-No existe ni puede existir  nada capaz de generar energía .
2.-No existe ni puede existir nada capaz de hacer desaparecer la energía.
3.-Si se observa que la cantidad de energía varía siempre será posible atribuir dicha variación a un intercambio de energía con algún otro cuerpo o con el medio circundante.

Costituye a al primer principio de la termodimamica y afirma que la cantidad total en cualquier sistema aislado permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energia puede transformarse en otro tipo de energia .




Bibliografía

martes, 26 de octubre de 2010

Sala telmex (Movimiento rectilinio uniforme)

                                                        
El Movimiento Rectilíneo Uniforme
En Internet, individualmente indagaran; el tema: El movimiento Rectilíneo Uniforme.
Describir y anotar bibliografía

Se le denomia movimiento rectelinio uniforme aquel, cuya trayectoria es en linia recta.
De acuero con la primera ley de Newton toda parícula pertenese en reposo o en MRU cuando no hay fuerza neta que actua sobre el.
Se caracteriza:
•por tener una velocidad constante
•se realiza en dirección horizantal
•no presenta aceleración

Bibliografía
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm



¿Podrá ponerse en movimiento un cuerpo, sólo a expensas de sus fuerzas internas?
No

Discusión en equipo de la respuesta a la pregunta anterior:

Por que requeire de una fuerza externa, para poder hacer un movimiento o cambiar de
posición, ya que alteran el movimietos de particulas de éstas.


Cada equipo presenta al grupo sus respuestas y se llega a un consenso de la respuesta:
De la actividad experimental se obtuvieron los datos de distancia recorrida por el móvil y el tiempo, calcular la velocidad, graficar en Excel distancia-velocidad y pegar la gráfica en este documento.
Tabulación                                     Gráfica    azul: distancia
                                                                            rojo: velocidad
<>

Distancia cm

Tiempo segundos

Velocidad cm/seg

20

0.5

40 cm/seg

40

1.1

36.36 cm/seg

60

1.7

35.3

80

2.1

38.1

100

2.8

35.7

120

3.5

34.3
                                                         

En equipo analizar los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
La distancia es una variable que al observarla (azul) va aumentado de 20 en 20, osea  constante, pero el tiempo cambia, puesto que la valocidad (d/t) es diferente (rojo), no es constante.

Localizar en Internet el: Simulador del Movimiento Rectilíneo Uniforme, de acuerdo a la escala del simulador, obtener seis datos de distancia y el tiempo de recorrido para calcular la velocidad del móvil. Graficar en Excel distancia-velocidad y pegar la gráfica en este documento.

Tabulación                                                Grafica

Lectura

Distancia cm

Tiempo segundos

Velocidad cm/seg

1

5cm

1.3 seg

3.8

2

13cm

3.1 seg

4.2

3

20cm

4.8 seg

4.16

4

25cm

5.9 seg

4.16

5

29cm

6.9 seg

4.2

6

31cm

7.3 seg

4.2
Dirección del simulador:http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/practica/practica.htm

                                                                       
En equipo analizar los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
Las dos variables no son conatantes como las primera grafica



Comparar las conclusiones obtenidas del experimento con las del Simulador y escribir las conclusiones finales con referencia a la Pregunta inicial:
Un cuerpo nesesita fuerza exterior para poder moverse
http://shibiz.tripod.com/id9.html

domingo, 24 de octubre de 2010

Aplicaciones de las formas de calor, conducción, convección y radiación

La conducción:
 Es la transferencia de calor a través de un objeto sólido
La conducción es el transporte de calor a través de una sustancia y tiene lugar cuando se ponen en contacto dos objetos a diferentes temperaturas, hasta igualar sus temperaturas, los mejores conductores son los solidos que los líquidos y este mejor qu loa gases. los mejores conductores son  loss metales


 La convección:
 Transfiere calor por el intercambio de moléculas frías y calientes
 Tiene lugar cuando áreas de fluido caliente (de menor densidad) ascienden hacia las regiones de fluido frío. Cuando ocurre esto, el fluido frío (de mayor densidad) desciende y ocupa el lugar del fluido caliente que ascendió. Este ciclo da lugar a una continua circulación (corrientes convectivas) del calor hacia las regiones frías.
En los líquidos y en los gases la convección es la forma más eficiente de transferir calor.
convección rotación


La radiación :
Es la transferencia de calor por radiación electromagnética  (generalmente infrarroja)
 Es un método de transferencia de calor que no precisa de contacto entre la fuente de calor y el receptor.
No se produce ningún intercambio de masa y no se necesita ningún medio material para que se transmita.
Por radiación nos llega toda la energía del Sol. Al llegar a la Tierra empieza un complicado ciclo de transformaciones: la captan las plantas y luego la consumimos nosotros, el agua se evapora, el aire se mueve....
La energía radiante del Sol se transmite a través del espacio vacío en forma de radiación que viaja a la velocidad de la luz . Entre las diferentes ondas que la componen hay radiación visible, ultravioleta, infrarroja etc. La ultravioleta es tan energética que puede ionizar la materia, pero la radiación infrarroja interfiere con los electrones de los átomos promocionándolos a un nivel superior y produce la agitación de los átomos y de las moléculas que se traduce en calor.

infrarrojo
Bibliografía


Recapitulación 11, 10 y 9

RECAPITULACIÓN 11
En esta semana vimos lo que es el equilibrio termico, temperatura, intercambío de energia interna, en esta elaboramos u  experimento en donde pude ver que mi hipotesis estaba mal, ya que yo pensaba que se sumaban los calores y porteriormente se hacia una división entre dos, también vimos lo que era calor especifico y latente, la diferencia es
el calor especifico: la cantidad de calor nesesaria para elevar la temperatura
latente: el combio de temperatura y esto lleva a un cambio fisico, como el del agua


RECAPITULACIÓN 10
Cada equipo presento su conclución de consumo de energía per capita y desarollo social, eso depende mucho del nivel de desarollo que cuente el país, asi como su espacio geográfico. También realizamos una practica de laboratorio, donde medimos  la temperatura ambiente del aire, agua y un metal.


RECAPITULACIÓN 9
Coma cada clase, cada euipo saca una conclución de formas de energía y fuentes primarias de energía.
También tubimos que poner ejemplos de estas.

Qué es el calor especifico y latente?

Equipo
RESPUESTAS
1
Calor específico: es la cantidad de calor necesaria para subir un grado o mas de temperatura un objeto con una masa de un gramo.
2

3
Calor latente: el cambio de temperatura de una sustancia conlleva a una serie de cambios físicos. Casi todas las sustancias aumentan de volumen al calentarse y se contraen al enfriarse. Calor especifico: cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de una unidad de masa de una sustancia en un grado.
4
Latente: cantidad de energía bajo la forma de calor lanzado o absorbido en un cambio de fases.
Especifico: cantidad de calor necesaria para elevarla temperatura de una sustancia a un grado.
5
Calor latente: cambios físicos dados por la temperatura (aumento de volumen con calor y contracción de volumen en el enfriamiento) calor especifico: es la energía necesaria para elevar 1 grado C . a un gramo de materia o sustancia c=..!
6
Calor latente: El cambio de temperatura
Calos específico: Calor que es necesario.



Q = m.Cp (Tf-Ti)
Q = energía transferida se mide en calorías.
Cp = Calor especifico del material  Cal/Grados centígrados.gramos
M = masa del materila en gramos
T = temperatura (inicial i Final f) grados centígrados.
Material: Vaso de precipitados 250 ml, termómetro, sistema de calentamiento, placa de aluminio o cobre,  balanza.
Procedimiento:
-       Pesar la placa de aluminio o cobre..
-       Pesar 100 ml de agua en el vaso de precipitados
-       Calentar  la barra metalica dentro del agua hasta ebullición,  midiendo la temperatura del agua.
-       Colocar la barra de metal en el calorímetro y medir la temperatura de equilibrio del agua inicial



teteMetal
Masa gramos
Temperatura inicial del agua
Temperatura de equilibrio
-                   Calculo del calor especifico
-                   1cobre
-                  
-                  
-                  
-                   O.14
-                   4cobre
-                  
-                  
-                  
-                   0.22
-                   5cobre
-                  
-                  
-                  
           0.10